广东技术师范大学教育学专业的实践教学主要通过以下几种方式开展：
1. 教育见习：
安排我们到学校观摩：学生前往中小学、中职学校等各类教育机构进行短期的观摩学习。在这个过程中，我们观察课堂教学、学校管理、学生活动等各个方面的实际运作，了解不同教育阶段的教学特点、学生的学习状态以及学校的日常管理模式。通过教育见习，我们能够对教育教学工作形成初步的认识和理解，为后续的实践活动打下基础。
参与教研活动：我们有机会参与见习学校组织的教研活动，了解一线教师如何开展教学研究、如何进行课程设计与教学方法的改进等。这有助于学生接触到最新的教育教学理念和方法，拓宽自己的教育视野。
2. 教育实习：
教学实践：我们在指导教师的指导下，进行实际的课堂教学。他们需要认真备课、撰写教案、进行课堂教学，并在课后进行教学反思和总结。通过实际的教学过程，我们能够将所学的教育理论知识应用到实践中，提高自己的教学能力和课堂管理能力。
班主任工作实习：我们参与班级管理工作，协助班主任处理班级日常事务，如学生考勤、组织班级活动、与家长沟通等。这使我们了解班主任的工作职责和工作方法，培养我们的班级管理能力和沟通能力。
3. 企业顶岗实践（部分方向）：对于教育学专业中一些与职业教育相关的方向，学校会安排我们到相关企业进行顶岗实践。我们在企业中了解企业的人才需求、行业发展趋势以及职业教育与企业实际需求的结合点。通过企业顶岗实践，我们能够更好地理解职业教育的特点和目标，为未来从事职业教育教学工作积累实践经验。
4. 教育调查与研究：
课题研究：我们在教师的指导下，选择教育领域的相关课题进行调查研究。他们需要设计调查问卷、收集数据、进行数据分析，并撰写研究报告。通过教育调查与研究，我们能够培养自己的科研能力和问题分析能力，提高自己对教育问题的认识和理解。
实地调研：我们深入到学校、社区、教育机构等场所，进行实地调研。通过访谈、观察等方式，了解教育实践中的实际问题和需求，为教育教学改革提供依据。
5. 实践基地建设：
学校合作：广东技术师范大学与众多中小学、中职学校、教育机构等建立了长期的合作关系，作为我们的教育实践基地。这些实践基地为学生提供了稳定的实践场所和实践机会，同时也为学校与实践基地之间的交流与合作提供了平台。
企业合作：对于与职业教育相关的实践教学，学校与企业建立合作关系，为我们提供企业顶岗实践的机会。企业的技术人员和管理人员也会参与到学校的实践教学中，为我们提供指导和培训。
目前正在实习中，体验很好，学习到了很多东西，赶紧让你的导师给你介绍资源实习。